【中國教育報】創造立德樹人的“滿校星輝” ——華南理工大學廣州學院發揮名校、行業等優勢,公益辦學內涵發展紀實

              時間:2019-06-26 瀏覽量:382

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                      新聞來源:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2019-06/26/content_521095.htm?div=-1


                天池大數據競賽強手如林,清華大學、北京大學等高校、機構選派的隊伍實力雄厚。華南理工大學廣州學院團隊力爭上游,奮力拼搏,擠入前2%,比賽成績超過全國部分“985”院校。在廣東高校的參賽隊伍中,華南理工大學廣州學院排名僅次于中山大學。

                成績凸顯辦學實力,華南理工大學廣州學院著力做大做強數據科學與大數據技術等新興專業,為廣州花都區打造千億級智能電子產業集群,提供堅實的高素質技術技能人才保障和智力支持、技術支撐。

                近年來,華南理工大學廣州學院傳承華南理工大學的基因,高起點、高標準發展,著力創建省內一流、國內知名的應用型大學。學校堅持立德樹人、公益辦學,充分發揮“名校優勢、機制優勢、地域優勢、行業優勢”,在專業發展、教師隊伍建設、人才培養等方面,成果豐碩。學校在校友會2018中國一線城市獨立學院排行榜中獨占鰲頭,穩居全國獨立學院前列。2018年,華南理工大學廣州學院文、理科最低投檔分數線再創新高,分別比廣東本科批次分數線高54分、48分,招生錄取成績躍居廣東獨立學院前列。

                新工科、新商科培育“明日之星”

                近年來,華南理工大學廣州學院以敏銳眼光、迅捷行動,緊密對接地方經濟社會重點領域、新興產業等,跳好校企合作“集體舞”。校企強強聯合,打造新工科、新商科,鍛造實基礎、強能力、有專長的高水平應用型人才。

                “我們堅持公益辦學,算產業發展、人才培養等大賬,而不計較于理工科專業投入大等小賬。我校將廣州、粵港澳大灣區等產業發展所需,作為專業設置、人才培養重要指南針。”華南理工大學黨委常委、副校長,華南理工大學廣州學院校長邱學青再三強調,世界科技革命和產業浪潮奔騰而至,新技術、新業態、新模式、新產業層出不窮,專業建設必須因時而新。

                “我校在打造新工科、新商科時,不但與時俱進,更堅持學以致用,著力提升質量特色。”華南理工大學廣州學院常務副校長曾志新介紹說,學校專業轉型升級構建了順應新趨勢、把握新需求、應用新技術的頂層設計,堅持試點推行、產教融合、應用導向的行動路徑,將提升質量、凝練特色、內涵發展作為目標追求。

                今年3月,華南理工大學廣州學院機器人工程專業通過申報獲得廣東省財政600萬元教育發展專項資金支持。作為以工科見長的高校,華南理工大學廣州學院精準把握新的工科要求、工科的新要求,設計了多學科聯合、多方參與的開放式培養平臺。學校進行前瞻性戰略布局,增設科學與大數據技術、機器人工程等未來先導產業發展急需的專業。學校還以校企融合為載體,導入企業項目資源,力推車輛工程等傳統工科專業與新工科專業建設標準對接,機器人工程、通信工程、計算機科學與技術等專業開設人工智能相關方向。

                今年,華南理工大學廣州學院市場營銷、電子商務、經濟統計學等專業,開設大數據分析方向。通過校企協同,提升新商科人才培養質量。

                學校還與廣汽傳祺等企業“珠聯璧合”,打造廣汽創新班、優尼人才班等特色班,畢業生職業素養、就業質量雙升級。學校畢業生最終就業率、平均薪酬名列廣東民辦本科、獨立學院、中外合作大學類前列。

                “以本為本”回歸高等教育初心

                華南理工大學廣州學院堅持以本為本,將“學生轉身就能遇到好老師,教室里隨處可見好課程”的理想愿景,作為本科教學的奮斗目標。學校打造支撐本科教育大廈的高水平教師隊伍,推動專業認證,讓教師把講課放進心里來、課堂更精彩、學生坐到前排來。

                清華大學博士后、高級工程師王家淳獲聘華南理工大學廣州學院特聘教授后,很快就帶隊成功申請1項國家級別科研項目,并把一線案例、技術帶到本科生課堂。學校人才薈萃,教師接連拿下中國建筑設計獎·建筑教育獎、全國優秀教師、廣東省教學名師等諸多大獎。

                “本科教育要提高質量,關鍵在于教師的教學水平和敬業水平。”邱學青介紹說,華南理工大學非常重視華南理工大學廣州學院的建設和發展,不但一個學院對口一個學院地選派教授、骨干前來對口支援師資隊伍建設,還在學校打造博士后流動站等。華南理工大學廣州學院還大力推進百人計劃等,大量引進優博等人才。

                華南理工大學廣州學院引育并舉,通過教師工作坊等創新形式,請名師大家到校開展教師教學能力全員培訓。學校還選派種子教師到境外高校深造,外出學習對分課堂等教學模式。他們回校后作為“點燈人”,引領更多教師開展教學改革。

                學校還通過制度護航,獎先罰后,設置了教學成果獎、質量獎等5類教學獎勵管理辦法,引導教師愛教樂教善教。而教學事故管理辦法則劃出“紅線”,重在警示。

                與此同時,學校建立了“認證+對標”為導向的專業建設體系,積極推進專業認證與建設工作,專業認證捷報頻傳。學校國際經濟與貿易、工商管理、會計學、市場營銷、電子商務、財務管理、人力資源管理7個專業獲國際商科教育認證委員會(IACBE)認證。機械工程、車輛工程、通信工程3個專業也成功闖關IEET工程教育認證。

                為更好地讓專業人才培養目標精準對接產業用工需求,華南理工大學廣州學院秉承成果導向、學生中心、持續改善的核心理念,與優尼沖壓等區域內龍頭企業深度合作,精準把脈廣州區域支柱產業、新興產業等用工需求,目標倒推,優化課程體系,來自學校、企業的雙導師,工學結合地培養學生的崗位核心能力。

                課程是專業的構成要素,華南理工大學廣州學院還大力優化課程體系,并充分利用粵港澳大灣區優質資源,推進在線開放課程建設,選課學生近6萬人次。

                寫好奮進之筆,交出得意之作。學校多項教學改革項目獲評省級教學成果二等獎等榮譽;教師教學發展中心被認定為省級示范中心,是當年省內僅有的一所獲此殊榮的獨立學院;省質量工程項目驗收全部通過,與另外3所高校一同力拔頭籌。

                用信仰之光照亮學生未來

                在近日舉辦的2019屆學生畢業典禮上,華南理工大學廣州學院5400余名畢業生唱響《我和我的祖國》,傾情唱出新時代中國青年的家國情懷。他們將散作萬點星火,奔赴祖國各地,將青春夢融入中國夢的偉大實踐中。

                華南理工大學廣州學院建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的“三全育人”工作機制,打出精神引領、網絡育人、文化育人、實踐育人等組合拳,構建全員育人、全程育人、全方位育人的大思政教育體系。

                學校分批組織開展干部學習班暨紅色文化教育行活動,黨員學員重溫入黨誓詞,在貴州遵義會議會址及紀念館、四渡赤水紀念館、青杠坡戰役遺址等地取來“火種”。回校后,他們成為了全校師生理論學習的“播種機”。

                “領導干部作為‘關鍵少數’,要把穩思想之舵。”今年春季學期,學校黨委書記張培祥等校領導和二級學院黨組織書記身先示范,上好思政課,舉起“三全育人”大旗,做好黨建20項重點任務的“急先鋒”。

                一批黨建品牌項目逐漸樹立起來。2018年,學校3項黨建研究課題獲省級部門立項,機械工程學院教工第一支部獲評廣東省高校“學習型、服務型、創新型”黨支部。

                2018年,學校積極開展“學習新思想 千萬師生同上一堂課”活動。理論學習成為校園新風尚。社會主義核心價值觀教育還從線下延伸到了線上。據統計,2018年,學校3萬余人次學生參加“青年大學習”,6個團組織微信公眾號會聚了7.5萬名粉絲,2018年閱讀量達123萬。

                文化強國的核心之一是“強人”。“不靠好運眷顧,也不靠命運安排。”近日,廣州珠江云峰投資控股有限公司總裁、華南理工大學廣州學院董事長黃震宇在“人類進化與未來社會”主題講座上,通過數據分析、案例闡述等豐富形式,勉勵廣大學生超越自我、贏在未來,助力人類之光閃耀世界。

                近年來,學校深入挖掘、凝練精神文化綱領,分層分類地對學生開展愛國主義、理想信念教育,覆蓋新生軍訓、入學教育等重要節點。學校還通過豐富多彩的精神文化教育活動,讓學生在春風化雨、寓教于樂中,感受文化引領和精神召喚,心靈與身體一起茁壯成長。

                立德樹人碩果累累。華南理工大學廣州學院榮獲“三下鄉”社會實踐活動省級優秀單位,學生多次奪得國家級別、省級優秀團隊稱號。

                腳下有路,心中有光,華南理工大學廣州學院努力為學生打造人生的“金鑰匙”。學校正盡力建設“王牌專業”,為學生創造超凡而出色的“人生新起點”;用心釀制“知識美味”,讓學生在幸福快樂中收獲新知;用家國情懷打好學生人生底色,用“思想火炬”照亮育人路。


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